分析 圖中①是植株，②是幼苗，③是傳粉、受精，④是果實，⑤是種子，圖③中a柱頭，b子房，c胚珠，圖④中a保護組織，b營養組織和輸導組織，c是機械組織．

解答 解：（1）圖中②→③發生的生理過程是傳粉，；④→⑤是種子萌發，萌發時首先要吸水，胚根最先突破種皮，發育成植物的根．

（2）一朵花經過傳粉受精后，子房發育成果實，胚珠發育成種子，當切開④果實時，發現里面含有許多⑤種子，⑤應該是由③中的c胚珠發育而來的．吃番茄時，你會發現④切面上從外向內的組織依次是a保護組織、營養物質和輸導組織．

（3）我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄，這項現代生物技術稱為轉基因技術，這個事例說明基因與性狀的關系是基因控制性狀．

（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能進行，分析乙圖中的曲線a、b可知：曲線a表示的是光合作用在一天中的進行情況，因為該生命活動在夜間時不進行．所有a曲線表示的是綠色植物的光合作用；b曲線表示綠色植物的呼吸作用．

（5）當a曲線表示的生理過程大于b曲線表示的生理活動時，植物體內的有機物得以積累，并使之表現出生長現象．

故答案為：（1）傳粉；胚根；

（2）c胚珠；a保護組織；

（3）轉基因技術；基因控制生物的性狀

（4）光合；

（5）生長

點評 解答此類題目的關鍵是提高運用所學知識解決實際問題的能力．